2019年5月28日，由福建省教育厅、福建省文化和旅游厅主办，福建京剧院承办的“高雅艺术——京剧进校园”活动走进了福建师范大学的校园。福建京剧院优秀青年演员为学子们带来了《三战张月娥》、《天女散花》、《打瓜园》三场精彩的折子戏展演。
京剧是中华民族的国粹，除了本身的戏文、唱腔、服饰、音乐等元素外，还包含了历史知识、语言文学知识等，欣赏京剧可以增长知识、提高修养。校园是普及和传承文化艺术的主阵地，“高雅艺术——京剧进校园”这一活动，亦是对中华优秀传统文化传承的担当和自信，让学生在轻松愉悦的氛围中了解京剧、热爱京剧，继而热爱中华优秀传统文化和民族精神。
期间，主持人张飞飞向大学生观众们普及京剧知识，介绍了京剧形成过程及代表人物、京剧的主要流派、京剧的行当和虚拟性，以及有关于“手、眼、身、法、步”的基本功要求等，并引导大家与演员欢乐互动。幽默诙谐的风格使得整场活动欢笑不断，寓教于乐。
三战张月娥
张月娥——徐子惠 饰
福建京剧院优秀青年演员。工刀马旦。2017年毕业于上海戏剧学院。师承：王芝泉、陆义萍、邢美珠、侯丹梅等。常演剧目：《扈家庄》《女杀四门》《铁弓缘》《战洪洲》《挡马》《穆柯寨》等。
荣获第十四届福建省戏剧水仙花奖比赛金奖。
刀马旦的大翻身动作，爆发力强，加上“张月娥”作为女将的京剧服饰——女靠，色彩明丽，舞动猎猎生风，英气勃发，美不胜收。
张月娥的一套花枪舞得大家眼花缭乱，全场师生惊叹声、喝彩声、鼓掌声此起彼伏，大家都被子惠小姐姐的飒爽英姿和灵活的身手所折服。
看得津津有味还不够过瘾，上来亲自过两招想必是极好的！这位文艺的小姐姐就体验了一把刀马旦的“大翻身”。在主演子惠的认真解说和动作分解下，这位小姐姐一下子就掌握了要领，一个利落的翻身，裙裾飞扬，很是优美呢！给你打100分~
这位牙齿特别闪亮的外国小哥抡起花枪，从一开始的一脸懵逼到动作达标只需几分钟，我们强烈怀疑这是一位深藏不露的小哥~很有武侠风哦！
天女散花
天女——王芬 饰
福建京剧院优秀青年演员。宗梅派，常演剧目《贵妃醉酒》《霸王别姬》《四郎探母》《凤还巢》《天女散花》《穆桂英挂帅》《太真外传》。师承：于冰、陆义萍、马小曼、温如华、张晶 。
获奖荣誉：2012年获第十一届福建水仙花戏剧奖 表演奖 银奖；2014年获福建省第八届青年演员比赛铜奖；2015年获福建省第十二届水仙花银奖；2017年获福建省第十三届水仙花比赛金奖；2019年获第十四届福建省戏剧水仙花奖比赛银奖。
《天女散花》是梅兰芳先生的代表作之一，源于佛教故事，描写天女离开了众香国到毗耶离城去时沿途所看到的景物。唱的是“西皮导板”、“慢板”、“二六”、“流水”、“散板”。唱腔是由慢而快，身段和绸带舞也是由慢而快，目的在于造成一种象征着在云端里风驰电掣的气氛。该戏唱词不仅能给人美轮美奂的仙境联想，更富有佛教哲理，集服饰美、音律美、舞蹈美、文学美、宗教艺术于一体。
王芬小姐姐所饰演的天女一亮相，梳“海棠髻”，戴珠翠，挂璎珞，穿白色绣花古装裙，佩两条颜色美丽的鸳鸯飘带，恍若遗世独立。京剧服饰和扮相之唯美使人惊艳，观众席立马便响起了一阵掌声，为这位小仙女降临而感到由衷的喜爱。
王芬行腔甜润，功底扎实的彩绸舞，让大家深深沉浸其中。她边唱边舞，气息不乱，还要同时处理好舞蹈动作和绸带表演的各个细节，演好这一折《天女散花》可以说是需要一颗七窍玲珑心哟！这段“云路”，是全剧最主要的一个单人歌舞的场面，从唱词内容产生身段，而身段又必须与唱腔的节奏密切结合，两条全长一丈五的带根据剧情舞出波浪、回纹、车轮等样式。
翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪——这大概也会是大家看完京剧《天女散花》的真实体会吧。
中国小姐姐学念白，天生的好嗓子，学起来有模有样；外国小姐姐学身段，兰花指很是灵活柔美呢！今天很有收获哟~
打瓜园
陶洪——时增帅 饰
福建京剧院国家二级演员。工武丑。师承：董西申、王金柱、张四全、胡小毛、吴建平、刘习中、刘异龙、李幼斌。常演剧目：《时迁盗甲》《三盗令》《盗王坟》《闹天宫》《打瓜园》《三盗九龙杯》《挡马》《盗银壶》《刺八杰》《双下山》等。
获奖荣誉：福建省第六届、第七届武夷奖中青年演员比赛“银奖”，第九届福建省“水仙花”戏剧奖“优秀新秀奖”，福建省第十届水仙花戏剧奖表演奖“铜奖”，首届青年京剧演员（北京）擂台邀请赛“新星奖”、“观众最喜爱的演员奖”，全国京剧优秀青年演员折子戏展演“优秀表演奖”，CCTV第七届全国青年京剧演员电视大赛“铜奖”，福建省第八届青年演员大赛“银奖”、福建省第九届青年演员大赛金奖。
《打瓜园》是以武丑挑梁主演的一出轻松愉快的小武戏，故事说的是：黑汉子郑子明卖油路过瓜园，擅自入内摘瓜解渴。园主陶洪之女陶三春与丫环上前阻止。陶三春不敌郑子明，陶洪闻讯赶到。郑子明见陶洪年老体衰，跛足瘸腿，以为不堪一击。交手之后，郑子明多次被打翻在地，心中不服却又无力与之抗衡，只得甘败下风。陶洪见郑子明性格憨直豪放，是条好汉。遂以陶三春相许，招赘为婿。
主角陶洪是戏曲中罕见的一个人物形象。因为陶洪是个残疾人，故而走路时瘸腿、弓腰，一副艰难的样子；可陶洪有武艺在身，开打时又要身手矫健，异常灵巧。演员时增帅很好地把这残疾与矫健集于一身，融为一体，展示了戏曲美学中常用的寓美于丑，丑中见美，美丑融合为一的表现手法。
“残疾老汉陶洪”与“黑汉子郑子明”打得写意诙谐，将两人的武打戏表演的恰到好处，让人浑然忘却“陶洪”身体的病态。但收势亮相，依然是那个驼背曳脚的残疾老汉，主角的反差萌收获了同学们一阵又一阵的叫好和掌声。
两位同学学习了武丑拿手戏——“矮子功”，有点儿踉跄的脚步逗得观众们前俯后仰。最后“坏心眼”的主持人飞哥还提议让两位中外小哥来了场“矮子功”赛跑，最后腿长的中国小哥哥获胜了~
想知道京剧中如何写意地打架？这不，两位女同学自告奋勇地上场啦，让我们为小姐姐的好学点个赞！在即将开打之前，主持人飞哥打趣地问道：“你们平时没有什么过节吧？”
“约架”前好不容易酝酿出来的一点气势，结果又把同学们逗笑了。。。。
别看演员们打起来行云流水，分解成动作之后却是很有技术含量的，但是我们聪明的两位小姐姐依然很棒地完成啦！这个擒拿手是不是很帅气呢~
后记
戏曲融入教育，不仅培养参与者的审美鉴赏能力，还可以使学生体验到集体创造的艰辛，感悟团队精神的可贵。通过对作品的反复打磨到最终亮相，更会使参与者神奇感受到自我价值得以实现的满足，对于提高学生的人文素质具有举足轻重的意义。“高雅艺术——京剧进校园”为莘莘学子营造了一种文化艺术的氛围，让学生亲身体验国粹的艺术魅力，在潜移默化中吸收京剧知识，培养对京剧的兴趣，从而丰富校园生活和文化建设，让国粹艺术传承不息。
“现场观看京剧表演，这种感受真的很震撼！”一位师大同学在活动结束后对我们说。
在影像电子传媒等当代大众传媒方式主导类社会传播、交往的当今时代，电影、电视、网络，虽可以和文化艺术结盟，却也阻碍了真实的人际互动和生活交往。相比之下，戏剧艺术真切、现实的实践交往，以及回归人自身柔性和感性的“软教育”功能，愈发显得弥足珍贵。
