近日,南通市五里树小学喜事连连,学校被评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”,学生朱桐荣获“第二十五届中国少儿戏曲荟萃”(京昆组)“小梅花”称号。多年来,学校秉承“传承·和谐·发展”的办学理念,探索出一条“以京剧文化培育全面发展的人”的特色教育之路,将传承中华国粹京剧文化推上了一个新高度。
下午四点,在五里树小学,穿着练功服的孩子们学声腔,练形体,一板一眼、一句句唱腔,印证着小小麒麟童们茁壮成长。朱桐从一年级开始学习京剧,唱的老生,多年的勤学苦练让他的表演突飞猛进,上个月,中国戏剧家协会授予他“第二十五届中国少儿戏曲荟萃”(京昆组)“小梅花”称号。
学生 朱 桐
“虽然练京剧的过程很苦,但我依然坚持下来了。我也很热爱京剧,感受到了京剧魅力。”2007年,国粹京剧开始走进五里树小学校园,聘请南通艺术剧院专业演员进行教学。学校先后获得省京剧教育特色学校、南通市艺术教育特色学校、区素质教育实施先进学校、区京剧特色项目学校等称号,前不久,被教育部评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。
“京剧是一门综合艺术,它能培养孩子的语言能力,形体、语言、音乐、美术等等综合素养。我觉得京剧课程是它可以对我们国家课程进行补充。”
“双减”政策落实后,学校结合办学特色,拓展课后服务,在每周有1节京剧专业课的基础上,开设了“咚咚锵”京剧社团。以课堂教学、课题研究、社团活动等方式、让孩子们在说、学 、唱、打的过程中促进审美能力、言语技能、人文素养等的提升。