闸北第一中心小学推出原创读本 回眸30多年的《京韵童心梦》
图说：闸北第一中心小学推出原创读本《京韵童心梦》 采访对象供图（下同）
“奶奶！您听我说……”“提篮小卖拾煤渣……”今天下午，在现代京剧联唱的旋律中，上海市静安区闸北第一中心小学“传承国粹艺术 做现代中国人”——基于“活教育”的京剧校本化课程研究成果汇报会在线举行。这一活动是静安教育学术季·第七季的学校专场展示，同时也是上海市纪念陈鹤琴先生诞辰130周年系列活动之一。该校原创少儿京剧读本新书《京韵童心梦》同步发布。
闸北第一中心小学是我国著名教育家陈鹤琴先生创办于1928年的一所历史名校，该校的京剧项目始于1989年，有着三十余年的实践历史，积累了丰富的项目实施经验，并对课程进行了多次迭代升级。《京韵童心梦》作者为该校京剧教师沈洁，自幼学习京剧，近年来带队参加各级各类京剧演出、比赛五十多场次，她所执教的《京剧的生旦净丑》《京剧的“唱”念“做”打》《京剧的华衣美服》等课多次在区域内展示，在京剧普及教育方面具有丰富的经验。新书通过“前世今生”“生行旦行”“净行丑行”“唱念做打”“粉末梳妆”“舞台艺术”“京剧冬令营”等章节，普及京剧知识，分享办学经验。
图说：沈洁老师的京剧课堂
闸北第一中心小学校长蔡喆炯说，该校京剧校本课程主要以京剧课堂教学、普及活动为实施途径，引导学生获得亲身参与探索京剧艺术的体验，浅入深地了解京剧艺术博大精深的文化，通过让孩子汲取优秀的传统文化，使中国优秀的文化基因与当代文化相适应，引导树立学生对民族文化的责任心和使命感，以此增强学生的综合艺术修养，培养具有国际视野的现代中国人，也将有助于学校打造以京剧为名片，以艺术为特色的校园文化。
静安区教育局副局长徐剑宏认为，从早期针对京剧特长生的培养，到现在面向全体少年儿童；从单一的示范教学模式，到唱、听、创、赏、动的多策略互动教学；从口口相传，到充分利用信息化手段拓展资源、空间；从缺少理论支撑，到陈鹤琴教育思想的深入渗透，闸北第一中心小学构建了系统的学校课程开发模式，具有一定的推广价值。
