党和政府一直高度重视民族艺术的发展，把戏曲人才培养和戏曲研究放在重要地位。构建戏曲艺术独特的学科体系、学术体系、话语体系意义非凡。以张庚、郭汉城等为代表的老一代戏剧理论家，为中国戏曲理论建设付出了毕生心血。但由于戏曲学科建设时间短，距建成有中国特色的戏曲“三大体系”还有距离。具体表现为：一是对戏曲理论研究缺少整体规划，戏曲理论研究不成体系，对已有研究成果缺乏系统归纳和总结，戏曲艺术的基础学科建设亟待完善；二是戏曲界普遍存在重艺术实践、轻艺术理论的现象，使戏曲研究的人才和经费投入明显不足；三是戏曲创作实践不断发展，不断提出新的问题，理论研究与创作实践存在较大距离；四是戏曲理论研究工作者趋于老化，人才断档极为严重；五是戏曲学科虽已建立，但符合戏曲人才培养规律的培养体系还需不断完善和加强；六是有价值的研究成果很少被翻译到国外……这些都不利于戏曲“三大体系”的构建。因此，我提出以下建议。
增强责任感使命感紧迫感。完成戏曲“三大体系”的构建，是新时代赋予中国戏曲人的时代使命，虽非一朝一夕之功，但久久为功方能善作善成。目前一批有成就的艺术家、理论家年事已高，对他们艺术成就的抢救和学术成就的总结是在与时间赛跑。进行系统规划，制定行动计划。以戏曲学科布局和发展、队伍建设、教材建设等为重点，完善学科体系；以系统总结已有学术成果和结合新时代艺术实践和理论问题研究为目标，完善学术体系；以不忘本来、吸收外来、面向未来的研究方法，建立适应中国特色社会主义文艺发展要求、面向国际的话语体系。
要有科研攻关的研究机制。戏曲艺术的综合性特征，必须要有综合性的研究团队来完成“三大体系”的构建。可发挥戏曲院校、科研院所、戏曲院团的各自优势，建立研究基地，并在此基础上组建教学、科研、实践三位一体的国家级研究中心。
注重人才培养和使用。学科体系、学术体系的建设必须与人才培养相结合，要以戏曲学科专业目录调整为契机，健全人才培养体系，加大高层次实践型和研究型拔尖人才培养力度。重点硏究和教学单位应适当扩大编制，聚集和留住人才。
加强研究成果的海外传播。发挥戏曲在国际交往和传播中讲好中国故事、传播好中国声音方面无可替代的作用。
