“我们自去年成立了‘京剧社团’,主要是让小学生能得到传统文化的熏陶,刚一开设京剧课,就有近百名学生来报名。”日前,第四实验小学副校长杨金玲说,“由于学生平常接触京剧的机会比较少,所以每次的京剧课对于学生来说都很新鲜,学生们很喜欢。”
该校特聘请县关工委王大昌、王惠娟为京剧指导老师,为学生进行京剧艺术培训,根据京剧唱腔特点,京剧校外指导老师分解教学,分句口授,使学生做到字正腔圆,感受京剧的语言美、韵味美,领会剧中人物表情、对话、唱腔所表现出的性格与形象,并学习京剧舞台表演。该校小戏迷们刻苦学习,从现代京剧《红灯记》选段到《贵妃醉酒》,唱的字正腔圆、有模有样了。
“早在2008年,教育部就开始试点推行京剧进校园活动,不是我们不想开,开设京剧课需要师资,而学校缺乏这方面的师资。”杨金玲说,“我们正是因为得到了县关工委的大力支持,解决了师资问题,从而才成立了京剧社团,开设京剧课。”
该校四年级二班学生汪子其告诉笔者:“我家里没有人唱京剧,以前都是从电视上看的。去年学校开设了京剧课,聘请了专门的老师,这是我渴慕已经的事。通过老师指导,我能唱一些京剧片段,有时在上学的路上或课间也情不自禁的哼两句,京剧课让我更多地了解中国传统文化。我每周都盼着上京剧课”