从“顺风旗、弓箭步”到原创微京剧《精卫填海》，小科班里“角儿”在成长
从主打精气神的“顺风旗、弓箭步”，到唱念做打俱全的原创微京剧《精卫填海》……日前，瑜音社京剧小科班在今潮8弄的“有戏堂”迎来第3个开放日。首批进入小科班学习的京剧娃娃经过三年学习，登台演戏有模有样、有板有眼，他们的真挚表演让站在侧幕把场的师长欣慰，也让台下的家长泪目。
开放日的成果展示按学龄，从基本功到剧目展演，坚持的力量，从一招一式里就能看见。校长王珮瑜感慨：“虽然他们将来未必人人都会留在京剧舞台，但国粹的美和传统戏曲的精气神会留在他们的骨子里。而他们中哪怕有1/10或者1/100能走上专业道路，成名成角儿，也是我们为京剧人才培养做了一份贡献。”
原创微京剧《精卫填海》改编自《山海经》中同名小故事，炎帝的小女儿女娃溺水后化为精卫鸟，立志填平东海。精卫抱着“有朝一日要填平东海”的誓愿日日衔石，狂风暴雨或是波涛汹涌都没将她击倒，哪怕她一度力竭生命垂危，也未曾动摇她的信念。直到那日意外发生，精卫在渔夫父女的帮助下得以脱险。
作品紧贴小学语文教材，却没有照本宣科演绎故事，而是由“填海”这件事引发的后果展开想象，引发孩子思考。当面对救命恩人的质疑——若填了东海，渔民何以为生？精卫才试着用另一个角度去思考“填海”这一举动可能带来的另一种伤害，这使得她最终放下执念。
白铠甲，红绒球，海浪旗，渔夫帽……舞台上，孩子们穿上特别设计定制的斑斓戏装，中华民族的古老传说在舞台“复活”。《精卫填海》以多元视角探访远古传奇，展现京剧虚拟表演带来的无限可能。
微京剧《精卫填海》由小科班各届学员合作演绎，都不过是10岁出头的孩子，京剧学习让他们受益匪浅。剧中有段水旗飘扬的打斗场面，巧妙借用了京剧的传统程式，小学员用小科班所学的功法技巧、默契配合，演绎了一场场好戏，让台下掌声如雷。
“浪过潮平沧海碧，云开雨霁天地新。”台上小演员演得投入，台下小观众卖力喝彩，这动人的一幕让人看到了京剧的未来。受到台上小哥哥小姐姐的鼓舞，不少小观众参加了当日小科班的挖“角er”计划。
还在读幼儿园的周菀祺剪了个童花头，表情酷酷的。她登台亮相，笔划几下颇有气势。这是她第一次看京剧，评价“还行”“有点意思”。家里虽然没有戏迷，但击剑专业的妈妈告诉她“决定学就要投入”：“京剧是国粹，科班要练功，也是辛苦的。我们希望她能找到兴趣所在，通过坚持锻炼意志品质。”
和小菀祺一般大的还有吴悠，奶奶是戏迷，她从小耳濡目染，对音乐有与生俱来的感悟力。她穿着蓬蓬裙亮相，优雅地半蹲行礼。老师给她测了身体柔软度，并让她跟着吊嗓子，她懵懵懂懂但都顺利完成。问她更喜欢唱还是表演，她说：“我喜欢表演，姐姐的衣服很漂亮。”
犹记第一年开放日时，学戏不足半年的男孩，还只能展示跑圆场、拿顶等基本动作，如今，他们已能熟练驾驭“毯子功”“把子功”等完整套路，甚至在“枪小五套”直接上“兵刃”。女孩们则在舞台上显得更为柔韧、灵巧、轻盈，“三起三落”“站翻身”“虎跳”“乌龙绞柱”，尽显中国古典之美。
瑜音社京剧小科班开班三年多来，见证着京剧新生力量的拔节生长，也让人看到京剧之美的延续、传统戏曲的更迭。诚如校长王珮瑜所说，“传承传播传统文化之美”不是一句空话。“寓教于乐”也要“寓善于乐”，唱“忠义”之曲，行“仁善”之事，希望新一代能通过京剧领略中国戏曲艺术的博大精深，读懂从而珍惜传统文化瑰宝，更自信地立足传统、走向未来。
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