“草长莺飞二月天，无忧无虑正少年。”12月26日下午2点半，清华大学蒙民伟音乐厅座无虚席，随着字正腔圆的声音传来，一个又一个身穿京剧服饰的“小戏骨”陆续登台。当天，“赓续传承 向阳而生”门头沟区青少年校园国剧十周年专场演出在此举行，来自全区20多所学校的70余名小戏骨登台亮相，表演了《孔融让梨》《琉璃赵》《兰亭序》《薪火相传育幼苗》四出原创京剧剧目。

        记者了解到，当天的演出剧目均为学校与戏曲专业院团合作创编，有的取材于传统典故，有的改编自课本剧，有的讲述了家乡发展变迁中的真实故事，剧情立意深远、培育心灵。其中，《孔融让梨》就是改编自课本的一出剧目。

        “孔融”的扮演者、门头沟区育园小学四年级学生郁嘉硕告诉记者，自己二年级时加入了学校的京剧社团，自此开始学习京剧，“当时听到京剧的声音就觉得非常有意思，很想学。现在每个星期我都要练声、练功，感觉找到了自己的天赋。”

        门头沟区教育系统坚持弘扬传统文化从娃娃抓起，开展戏曲进校园活动已有十年。从最初试点学校开设戏曲兴趣小组，满足学有所长孩子的兴趣特长发挥，到统筹设计、搭建平台、鼓励各校特色发展，十年来，京剧在门头沟区多所学校开花结果，学生们也在京剧学习表演中不断成长。

        大峪中学分校初一学生安疆源告诉记者，自己从二年级开始学习京剧，从最初完全没有京剧知识到现在能够唱出完整的京剧，收获了很多，“我最喜欢的是《穆桂英挂帅》里的穆桂英，别人都说她是个弱女子，但她能上阵杀敌，十分勇猛。学戏这六年，我很高兴自己能传承国粹。”

        郁嘉硕妈妈官女士告诉记者，京剧是孩子自己选择的，作为妈妈她全力支持孩子，“学习京剧这几年他变化也挺大的，变得更自信了，无论跟谁交流都能大大方方的。”对于孩子是否要选择戏曲专业道路，官女士表示自己希望孩子能走专业路线，“但这个不能强求，能不能走专业路线，还要看他以后的发展。”

        记者注意到，门头沟区教委大力推广戏曲进校园活动，在传统戏曲课程体系建设初见雏形之后，区教委提出创编“青少年校园国剧”，特别邀请戏曲专业院校的专家组成创作、指导团队，进行校园国剧的创编和打磨，开展了四届青少年校园国剧专场演出，将学生送上央视春晚等大型舞台，为学生搭建展示的平台，让讲台、舞台、平台联动，以此激发学生学习戏曲的兴趣，增进对戏曲艺术的理解。

        当天，北京京剧院还在门头沟区少年宫挂牌“青少年人才培养基地”。门头沟区教委表示，未来，该区将以此为契机，加大力度培养戏曲方面人才，更加深入地推进戏曲进校园。同时，进一步探索成立戏曲联盟学校，辐射带动更多的学校开展戏曲普及教育，继续专业院团展开深入的合作，提升区域戏曲教育的整体水平，打造门头沟区美育教育的特色品牌，助力“人人出彩 校校生辉”的教育精品区建设。