祝贺北京市东直门中学附属雍和宫小学原创环保科普京剧《梦幻绿孔雀》在第27届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”预选中被北京戏剧家协会选送入围全国终审。

        中国少儿戏曲小梅花荟萃创办于1997年，由中国戏剧家协会主办，小梅花荟萃活动是一项全国性、高规格的少儿戏曲艺术活动。代表了中国少儿戏曲的最高水平，被誉为戏曲艺术的“希望工程”。

        北京市东直门中学附属雍和宫小学于2020年成为中国戏曲学院中华优秀传统文化传承基地。中国戏曲学院的专家、教师走进学校开展了丰富多彩的戏曲普及教育活动及京剧课程，进一步增强学生们的文化自觉和文化自信，激发中华优秀传统文化的生机与活力。新的学期，学校为社团成长搭建了更加宽广的平台，在校园“和”的启发下，创作排演了原创科普环保儿童京剧《梦幻绿孔雀》。

        国家自然博物馆的高源老师为同学们讲解了国宝绿孔雀的科普知识，向大家介绍了由于栖息地受到破坏和人类活动的影响，目前这个种群的数量仅有600多只，比大熊猫还要濒危。

        孩子们专注地听、认真地记，学习之后自己查阅资料，根据自己的理解亲手绘制出了心目中美丽的绿孔雀。同学们的精美作品入选了《声名“雀”起——绿孔雀保护科普展》。

       李慧老师每周到校从台词到动作，从表情到唱腔，给社团的学生授课，悉心指导、精心排练。耐心地带着孩子们一起分析剧本，亲自示范绿孔雀和蓝孔雀在手势和动作上的差别，指导舞蹈演员如何展现孔雀之美。邀请戏剧名家到校观摩同学们的表演并现场指导点评。

        社团的孩子们在学、画、唱、演、写、做的过程中，增加了对中国传统文化的兴趣，收获了国宝绿孔雀的科普知识，丰富了舞台表演的经验。经过了一个多月的紧张排练，终于迎来了上台表演的日子。

学校党支部汤书记：

        “《梦幻绿孔雀》这部新创剧，将传统文化与自然科学‘和’，将学校课程与博物馆资源‘和’，将传授知识与思想教育‘和’，校内校外、课内课外，众多的融合以强大合力提升了育人实效，学校、社会共同为‘以和为美’的‘和美’少年成长注入了古韵新声。”

德育韩主任：

        “自从学校与二位老师合力创作、排练这个原创剧，让我们的课堂变得不一样了！课堂上不再是单一的学习基本功，还学习到很多博物学和自然科学知识。就绿孔雀这一个知识点，引出了一条线，进行了多学科和多角度的融合。这样的课堂，让孩子们耳目一新，非常有吸引力！绿孔雀就像在孩子们的心底种下了一颗传统文化和科学知识的种子，在老师们耐心地浇灌下，这颗种子已经生根发芽，茁壮成长。”

 国家自然博物馆高源老师：

        “雍和宫小学的 ‘和’文化特别好，与我们宣传保护绿孔雀这个主题不谋而合。‘和’文化体现了和谐的寓意，能延展到自然与人的和谐，人类与其他‘物种’的和谐，我了解到雍和宫小学是戏曲传统校，自然博物馆能够和雍小合作表演这个原创科普京剧，对于弘扬‘和’的文化来说是一个很好的契机。我第一次来学校时，给孩子们做一些孔雀知识的讲解和普及，孩子们的学习热情很高，一双双渴望知识的眼睛，深深地打动了我。学校的学风非常好，孩子们的学习习惯以及礼貌让我印象深刻，最令人难忘的是同学们用画笔绘出了心中的绿孔雀。孩子们自觉做到学以致用，还加入了自己的理解、情感和创作，非常棒！”

 戏剧社主讲李慧老师：

        “我和高源老师合作创作了这个环保题材的京剧，同学们通过参与整个活动，既学到了孔雀知识，又学习了京剧表演。为了提升孩子们的表演水平，我特别邀请了有京剧界美猴王之称的国家一级演员张四全老师、著名导演兼演员熊伟老师来到学校给孩子们做现场指导。同学们成长和进步得很快，剧中人物不分大小，孩子们不论演哪个角色，都能认真对待，表现出了很强的集体荣誉感，让我感受到了‘和美’少年的和谐进取，雍小学子在学校搭建的广阔舞台上正迅速发展、快乐成长！”

        “我带领戏剧社团的孩子们利用中午和周末的时间进行排练、绘制表演服装。在看到同学们绘制的画作和书写的感言之后，我感受到了孩子们的成长和收获，他们对绿孔雀的喜爱和责任与日俱增。虽然学习京剧和排练演出都很辛苦，但同学们热情很高，也能克服各种困难，团队协作精神和解决问题的能力也在社团的每次训练和活动中不断提升。孩子们在社团中学习做人、学习做事，在历练中自我成长。家长们也积极配合，陪伴孩子完成居家练习。我们家校协作，共同助力孩子成长！”

科学杨老师：

美术杨老师：

        “美术组的教师们结合教材，实施了以《将羽毛还给孔雀》为主题的项目式教学，学生将孔雀羽毛剪纸组合在一起，形成完整的孔雀作品；我们还设计了相关的文创产品——美丽的孔雀风铃，孩子们展开想象，实践自己的创意，在构思和绘画中提升了自己的能力。通过参与这个原创剧，孩子们受益匪浅，在这个过程中，孩子们认识了我国本土的珍稀动物，增强了保护濒危物种的责任和意识。”

道法侯老师：

        “四月满载着节日与责任，4月22日是世界地球日，今年的主题是‘珍爱地球，人与自然和谐共生’。4月23日是世界读书日，孩子们阅读和绿孔雀有关的书籍，增加自己的知识储备。每年的4月还是北京市野生动物保护宣传月，4月的第三周为爱鸟周，爱鸟、护鸟是我们共同的职责。孩子们在这个月里参加绿孔雀主题的科普环保原创剧排演特别有意义，雍小学子用自己的双手护佑着国宝绿孔雀，承担着保护濒危物种的时代责任。”

班主任栗老师：

        “这次参与排演的学生大多出自我们班，自从孩子们参加《梦幻绿孔雀》的排练后，他们在内增强文化修养、提升自身气质，在外锻炼形体、弘扬中华文化。在课余时间，他们也会时不时三五成群在一起唱上几句，让班里小伙伴感受国粹魅力的同时对京剧产生了强烈的兴趣，营造了积极、向上、充满传统文化的和谐班级氛围。学习京剧的同时，还学到了很多博物学知识，培养了他们严谨、求实的科学态度。表达能力和文化素养也都在潜移默化中得到了提升，对语文学习有很大帮助!”

三年级（1）班任浩宁同学（演员）：

        “经过这么长时间的相处，谁表演主角并不重要，重要的是我们在学习表演的过程中，收获了很多，体会到了很多。排练带给我最大的收获就是成长，希望这么多天的排练，不会辜负各位老师的付出，我们会加倍努力！”

三年级（1）班张瑞同学（演员）：

        “我在剧里饰演‘大明王’孔宣，孔宣原是中国明代神怪小说《封神演义》之中的神话人物，在国粹京剧中也是经常出现的角色。他神通广大，法力无边，除恶扬善，经常救助百姓于苦难之中。孔宣的原型就是中国本土的绿孔雀。绿孔雀开始排练时，老师选我演孔宣我很开心。我愿意尝试，我希望我把最棒的状态展现给大家！”

三年级（2）班陈蓟岚家长（演员家长）：

        “作为学生家长，我们全家一直都特别支持孩子参加学校的社团活动。以前孩子有些羞涩和腼腆，自从他加入雍小戏剧社团之后性格越来越开朗，变得爱说爱笑了，还时常把学会的曲段唱给我们听。通过和孩子的日常交流，以及和学校老师的沟通，我看到了孩子的变化与成长，感受到他的内心慢慢变得丰富多彩。特别感谢学校领导和老师们的辛苦付出，点滴进步都离不开学校的培育、家庭的支持和孩子自己的用心。回望一个多月的排演过程，再看今日孩子们脸上洋溢的自信与阳光，我由衷感到一切努力都是值得！”