张欢：戏与人生皆精彩

▲ 张欢在《战洪州》扮演穆桂英  黑龙江省京剧院供图

        每逢周末，第29届中国戏剧梅花奖获得者、黑龙江省京剧院副院长张欢都非常忙碌。除了要到黑龙江艺术职业学院、哈尔滨音乐学院两所艺术院校为学生授课，她还要到哈尔滨市道里区艺晟艺术中心、哈尔滨市道外区京剧艺术传承基地等处进行公益教学。

        “作为一名京剧演员，只有扎根生活、扎根群众、扎根基层，用精品奉献人民，为新时代培根铸魂，才能对得起培养自己的国家和社会。”张欢说。

        张欢11岁学习京剧，从黑龙江省艺校毕业后，又赴中国戏曲学院研究生班深造。1999年，张欢回到黑龙江省京剧院后跟随关肃霜徒弟、素有“小关肃霜”美誉的邢美珠学习关派京剧艺术，10年后拜师邢美珠。

        为此，张欢每天练功5小时以上，节假日从来不休息，大年三十都要练功。大靠出手是关派的独有技巧，需要和下手活娴熟地配合才能完成。4个下手活给她扔枪，她一开始接不到枪，打头、磕脚，身上腿上都是淤青。她还要把20斤的靠旗勒得很紧，这样才能控制住靠旗准确地回枪，经过20年的打磨，终于达到了舞台上演出零失误的效果。

        多年来，张欢认真刻苦地学、练、看、演，力争使自己达到能文能武、能生能旦的程度。“在学习与实践中，我真正领会了京剧艺术的博大精深，特别是既能婀娜多姿、含蓄自然，又能刚健明快、洒脱恢弘的关派艺术特色，更加培养了我的求知欲。”

        2012年9月，张欢携传统京剧《铁弓缘》《虹桥赠珠》参加央视全国青年京剧演员电视大赛。在比赛中，她不慎将腿部韧带拉伤，一瘸一拐，难以完成繁重的武打技巧。本可退赛的她想绝不能给黑龙江丢脸，打封闭针继续参赛。没想到她对麻药过敏，封闭针后视线模糊，看不清东西。决赛时，她用绷带紧紧缠住大腿来减少疼痛，全神贯注演出，坚持完成了比赛，获得了武旦组银奖。

        通过这次比赛，张欢体会到演员就要有股“横劲”和“狠劲”。张欢从艺以来已演出了《谢瑶环》《月照塞北》《奇女无容》等38部大戏及上百出折子戏，累计演出500多场次。

        由于张欢业务精、技能强，又有组织协调能力，2016年，她出任黑龙江省京剧院演员一团团长。这下她更忙了，不但要带领大家苦练基本功，创排剧目，还经常带领演员们或群团作战，或以文艺小分队的形式，走进警营军营、社区广场、乡镇村屯、机关企事业单位，把京剧艺术送到百姓家门口。

        为了提升京剧影响力，张欢多次带团赴北京、天津、广东、广西等地巡回演出，甚至走出国门，到新西兰、丹麦、西班牙、俄罗斯等10多个国家进行交流演出，加深了国内外民众对京剧艺术和中国传统文化的认知。

        值得一提的是，具有开拓意识的张欢在新冠肺炎疫情发生后，在京剧院党委的支持下，积极创新演出形式，推出“云中戏院”系列线上演出，把她和演员们创作的《坚决要求上战场》《万众一心抗疫情》《让党旗焕发出新的光芒》等70余件抗击疫情作品线上直播，在线观看人数超20万。

        戏曲艺术的传承发展是传播中国声音、推动传统文化深入人心的一条主线。受聘于黑龙江艺术职业学院、吉林艺术学院、哈尔滨音乐学院等艺术院校的张欢，把自己多年的舞台实践和研究积累进行深入思考探索，整理出一套适用于研究生、本科生、中专生及各个年龄段的京剧教材，促进了旦行京剧和关派艺术在理论上的提升。特别是张欢在业余时间辅导的业余京剧班学生，也考入中国戏曲学院、上海戏剧学院等艺术院校，还斩获省市级、国家级奖项。

        值得关注的是，疫情期间，张欢带领教学团队研究线上教学方案，打破了传统戏曲艺术流传百年的口传心授教学模式，开设线上教学示范公开课，120余名不同学校的京剧专业学生同时在线听课，受到业内专家好评。2020年3月27日，张欢的线上教学正式开课，她以折子戏《悦来店》为例，让学生们理解和掌握王派京剧艺术京白的念法、唱腔的特色、表演的技巧及代表性身段的特点，在教与学并重运用中、在线上线下相结合中，激发学生对中国传统艺术的热爱和学习热情。

        为更好地推广京剧艺术公益事业，作为京剧关派艺术第三代传承人的张欢，带领演员一团骨干在哈尔滨市中小学、大学、戏曲培训基地、社区等多个地方开展公益讲座，大力推广京剧艺术，形成了京剧艺术遍地开花的局面。

        京剧艺术的传承关键在人才。为此，张欢于2016年组织开展了国家艺术基金资助项目京剧关（肃霜）派艺术人才培训班活动，并与师父邢美珠等一起担任教学工作，出色完成了对来自国内各京剧院团40位演员的传承教学，为关派艺术的传承发展做出了成绩。

        目前已成长为黑龙江省京剧院副院长的张欢表示，重任在肩，带领大家出好作品，培养优秀的戏曲人才，传承好京剧事业是她的终身目标。接下来她将带领团队继续探索、深入钻研，大力推进京剧数字化建设，促进传统文化在新时代焕发出新的生机和活力。