我是一个从小就很喜欢京剧的七零后，但是和现在这些孩子不一样，我小时候喜欢京剧是要被大人摇头，同学嘲笑的事情，当时很多人因为我喜欢京剧把我当作了精神病看待，可是现在，少儿京剧却蔚然成风，很多只有才三四岁的孩子就粉墨登场，有的甚至演出得也相当不错。

        应该说这是一件令人感到高兴的事情，看到我们的国粹被那么多小孩子能够精彩的演绎且传承下去，心中自然应该是愉悦的，但是并不是因为我小时候喜欢京剧而被最终扼杀才产生的羡慕嫉妒恨，而是对京剧的一种深思考，我觉得有些话要对这些少儿说，也是对他们的家长说。

        我不否认有的家长是真的喜欢京剧，真的想让孩子学一些自己国家的艺术，但是也有的孩子家长完全是出于一种急功近利的思想，甚至有的戏校的教师都有着这样的思想，正是因此，他们才会让自己的孩子去接触京剧，假如孩子获奖，他们也可以扬名立万，但是假如孩子并没有学来什么，他们就立刻让孩子停止了学戏的脚步，说白了，他们只是想让孩子替代自己出名，这种思想是极其错误的，可是却好似还在蔓延，其实我觉得在孩子小的时候，对他的兴趣培养一定要靠自愿，一定要尊重孩子自己，但那些家长为了自己的虚名，就让孩子去唱戏，所以希望以后这样的家长最好停止这样的行为了。

        至于戏校的老师，我不知道他们的老师当初怎么样教给他们的，但是我知道一点，学戏决不是只要会唱戏就行，而是要学到一个深层次，那就是演戏，所谓演戏，那就是需要唱，念，做，打全方面发展，可是昨天在那些专业少儿京剧演员里面我没有见到一段念白，而就算是演唱，西皮也多于二黄，为什么，西皮激越，容易讨彩头，二黄深沉，要有感情的沉淀，需要功夫，可是只让那些孩子们学演唱和舞蹈，却忽略念白，只为了要掌声不让孩子们唱二黄，这些也是不对的，此外我还听到姜舒原说老师教给了他《大保国》和《李逵下山》两出戏，但是我觉得这恰恰不是应该他学得，相反，我主张他学得应该是《草桥关》等剧目，此外也不要学什么裘派和袁世海先生的东西，原因也很简单，因为裘先生也好，袁世海先生也好，他们的艺术其实都是跟从老花脸的基础学来的，比如袁世海先生，大家都知道他的鲁智深，曹操，可是我却听过他的《御果园》，所以要给孩子打底子就得找对基础，不能动不动用一些特别鲜明的流派来传授，正如学老生就得从余派，谭派（谭鑫培）开始，决不能一上来就是麒派，马派这样的流派，因为那些都是在以后慢慢地培养发觉中才能看到他到底适合哪个流派才行，过早让他们（这些孩子）接触那些流派，只能不好，特别是在倒仓后怎么办，既然你是他的老师，就得为这些孩子负责才行啊，而且不要总让他们唱一些头路角儿的东西，要让他们从龙套配角里子都得会，这样才是正确的，而否则只能让他们一心想成角儿，但是舞台上又能呈现出几个角儿呢？

        所以奉劝那些戏校老师也不要太把这些孩子过早地培养成哪个流派，一切要顺其自然发展，而且也不要让他们养成只想当主角，不想当配角的毛病，一定要让他们全面发展，这样才能更好地继承京剧艺术，否则光杆牡丹是不可能大红大紫的，也不利于孩子们的身心发展。

        总之，我说了不少不中听的话语，肯定会招致很多人的不满意，但是我不想说瞎话，所以才会因为少儿京剧才谈了那么多零零碎碎废话，希望诸位原谅。